第(3/3)页 因为并不是所有人都有魄力,能赌上一切,花十年二十年时间赌出一个读书人的。就算他们知道这很可能改变他们的命运也一样。 “所以需要更多政策。”刘备心想:“我的学校教学必须更贴近实际。算数,农业知识,识字,还有其他常识与技术…… 要让那些家长相信,从学校出来的孩子能有一技傍身,能在生活中实实在在的帮到他们,他们才会愿意,主动将孩子交给我们。 除此之外,或许还可以做一些奖励制度。嗯,是的,奖励制度……与假田制挂钩?将孩子送来的人家,可以获得一定优先权?嗯,这个可以好好计划一下。 最后,就是那些孤儿,还有被父母抛弃的孩子——要将他们全都送到这里来!建立专门的院校——这些没有任何牵挂的孩子,才是真正的,属于我的孩子!” ——就好像之前,刘备收养那些孩子,教导他们,花了近十年时间教育出完全听命于他的三百名弟子一样。 现在拥有更多资源,更多师资力量的他,必定能做的更好! “无论如何,这件事已经走上正轨,一点点小瑕疵不算什么……争取,今年将孩子们的入学率提升到百分之三十。嗯,嗯。” 想到这里,刘备露出了发自内心的笑容。 就在这时候,他旁边的徐元直再次开口:“但是啊,玄德公。现在还有最后一个问题。” “什么问题?”刘备有些奇怪的看着他:“我觉得已经很好了啊。所有变量,所有困难,所有问题我都有考虑……” “……但是,你教的好像不是儒学,对吧?” “……” 他的话,让刘玄德一时间说不出话。 “所以,玄德公,最后一个问题是,你将以什么名义教导这些知识?或者问的再简单点,你还是不是儒家弟子?或者你的信仰是什么? 儒?黄老?法家?还是别的什么。” “这很重要吗?”刘备问。 “当然,非常重要。”徐庶点点头:“甚至比你想的还重要。” 第(3/3)页