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    闻学峰说的不完全准确，杨轶去一趟出版社，不仅是要跟唐奈见一面，更是要来取一本样书，拿回去跟曦曦一起看。

    不得不说，唐奈的故事虽然很简单，可是他画的画很有意思，整本书用了两种绘画风格。

    一种是水彩画，而且是模仿孩子画画的风格的水彩画，线条轻巧、柔美，色彩也是极其丰富，而且偏向暖色调！

    而另一种是版画，像是两百年前的版画风格，色调单一，可是线条凝练、精致，绘制的物体也是极其写实。

    按照唐奈来说，他用水彩画来绘制故事里主人公的童年生活，而用版画的风格，来绘制大自然的动物、植物，甚至一些主人公的幻想，两个画当然是分开的，后者更是作为文字的背景存在。

    不愧是美术专业的学生，能够想到用两种风格的画来表现主人公的两种不同的精神世界，也确实是有他的独到之处！

    当然，最主要是画得好看。杨轶回家后，将书递给曦曦，小姑娘看着上面的图案，便爱不释手，一晚上都在盼着早点能够跟着爸爸一起阅读这个绘本。

    晚上八点半，杨轶到隔壁的房间逗了一会儿小曈曈才过来，洗完澡的曦曦已经迫不及待地爬到了床上。

    “粑粑，你快来，你坐这里。”只见一个披头散发的小姑娘跪爬在被子上，一摇一摆地扭着身子，眉欢眼笑地说道。

    披头散发当然是因为要解开发绳洗头，后来墨菲帮曦曦吹干了头发，而曦曦自己又忘记带上发箍，所以长发蓬蓬散散的，跟小乞丐一样，倒也是有趣。

    现在曦曦跪在被子上玩，身子却是直着的，粉红色的睡衣上面那一双水汪汪的猫眼睛很是抢镜。

    但这都没有曦曦可爱！

    杨轶坐到床边，将书拿过来放在腿上，接着掀开被子，曦曦便跟小田鼠一样钻了进去。

    “粑粑，今天我要看很多很多页！”曦曦从被子里钻出来，坐好后，还意犹未尽地咯咯笑着，跟爸爸说道。

    杨轶笑了笑，在曦曦和自己的身前，将书翻了开来。

    看到第一页，曦曦指着那个小女孩面前的动物，好奇地问道：“粑粑，这个是猴子吗？”

    “这个是黑猩猩。正确说是黑猩猩的毛绒公仔，跟我们之前在澳洲那个动物园里买得差不多。”杨轶解释道。

    “可是，它跟猴子一样。”曦曦觉得有些疑惑。

    “那是因为这里色调上偏暖，所以原本这是黑色的毛发，但现在看起来有点褐色。”

    陪曦曦看书，当然不只是看图案。杨轶还要带着曦曦一起念上面的文字。

    “爸爸送给小珍一个黑猩猩公仔，小珍叫它皮皮。”杨轶手指轻轻地划过，一个字一个字指着跟曦曦一起念。

    “爸爸送……”在念书的时候，曦曦倒是字正腔圆地发对了爸爸的音。
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